Comprometete contra la violencia de género

A través de la metodología del alumno formador, se pretende que los jóvenes sean protagonistas activos de la acción preventiva, se conviertan en «agentes expertos de prevención», son los jóvenes de 1º BAT  los que previamente se se forman para actuar como ponentes en talleres educativos sobre prevención de la violencia de género con sus compañeros de grupos inferiores de la ESO. En este proceso de formación, se preparan y estructuran los contenidos de esos talleres educativos.

Los talleres educativos se estructuran en dos niveles: un nivel básico, dirigido a 3ª de la ESO, sobre Violencia de Género, señales de alarma y uno, avanzado dirigido a 4º de la ESO sobre Violencia de Género en Redes Sociales y el entorno digital.

El programa se estructura en tres fases: captación, formación y exposición. Tiene una duración de ocho sesiones, siendo la primera la dedicada a explicar el proyecto y seleccionar a los alumnos colaboradores, que según sean las características del grupo pueden incluir a todo el grupo de la clase o a parte de él. Las sesiones 2 a la 7, se dedican a la formación y la preparación de los talleres educativos y la 8 sesión a la exposición en clase del taller, según el nivel.

Los alumnos son guiados y supervisados por un monitor con experiencia en arte dramático y trabajo con jóvenes en actividades de animación y prevención.

Los resultados muestran una alta satisfacción con la actividad y la metodología empleada. Desde los departamentos de orientación, consideran que la metodología empleada es muy interesante, se sale de la estructura clásica de formación y consigue una atención mayor por parte de los asistentes así como genera un postivo reconocimiento a los jóvenes colaboradores, que impacta en su autoestima y les inocula ante la violencia. Las chicas se implican más, y se muestran más receptivas y participativas en el desarrollo de las actividades. El proyecto lleva su cuarta edición (tenemos alumnos que han sido asistentes y ponentes en su trayectoria escolar) y se ha consolidado como el modelo de acción preventiva en violencia de género en ambos centros escolares. Ver memoria